Научная студенческая экспедиция на Камчатку стала настоящим погружением в практику разработки и организации туризма на особо охраняемых природных территориях. Участники прошли по экотропе острова Култучного, посетили озеро Зеленое, увидели Вилючинскую сопку и вулканы Камчатки. В экспедиции «На краю Земли» приняла участие Анастасия Гурыдина, студентка 4 курса Высшей школы туризма и социальных технологий, член Студенческого научного общества Университета сервиса.
Научная студенческая экспедиция «На краю Земли» продлилась с 7 по 11 сентября в городе Петропавловск-Камчатский. В течение 5 дней Анастасия Гурыдина вместе с другими студентами туристских направлений вузов России изучала опыт организации туристических маршрутов, знакомилась с богатейшей природой и ресурсами благодатного Камчатского края. Организатором студенческой экспедиции выступил Камчатский государственный университет им. Витуса Беринга в рамках нацпроекта «Молодёжь и дети» (программа «Приоритет — 2030») и проекта «Кампус первооткрывателей».
Главная цель экспедиции «На краю Земли» – изучение туристского потенциала Камчатского края и формирование новых туристских маршрутов на особо охраняемых природных территориях. Участникам запомнился каждый день экспедиции.
Первый день посвятили образовательной программе: участники встретились с ректором КамГУ Ольгой Ребковец, прошли мастер-класс по отбору экскурсионного материала, познакомились с правилами поведения и безопасности на особо охраняемых природных территориях, а также посетили экотропу острова Култучного.
На второй день группа отправилась к озеру Зеленое, где на протяжении всей дороги открывался потрясающий вид на Вилючинскую сопку. Путь занял около десяти часов, студентами было пройдено более 12 километров с подъемом на 550 метров.
Третий день запомнился посещением визит-центра Кроноцкого государственного заповедника, где участникам рассказали об основных вулканах, растениях и животных Камчатского полуострова. Плюс к тому в рамках лекции от природного парка «Вулканы Камчатки» студенты ознакомились с деятельностью организации, спецификой работы с туристами на особо охраняемых природных территориях, организацией экскурсионных маршрутов.
Четвертый день был полностью посвящен проектной работе. Разделившись на группы, студенты сосредоточились на разработке рекомендаций по улучшению туристского маршрута к озеру Зеленое. В результате «мозгового штурма» каждая группа сформулировала свои предложения и подготовила презентации для защиты.
Пятый день стал финальным – группы защищали разработанные рекомендации по улучшению маршрута.
«В рамках научной работы внутри нашей группы я анализировала пройденный маршрут и участвовала в разработке рекомендаций по оборудованию тропы к озеру. С командой мы систематизировали собранные данные, обсуждали логистику, доступность объектов и информационное сопровождение. В последний день экспедиции мы презентовали результаты и подвели итоги.
Главный инсайт для меня – опыт проектной работы в туризме, командного взаимодействия и понимание, как применять знания на практике. Благодарю организаторов и всех участников, это был незабываемый опыт!», – поделилась Анастасия Гурыдина.
Камчатка стала для Анастасии точкой роста, где профессиональные знания нашли эффективное практическое применение. На основе нового опыта она готовится к научным конференциям по тематике развития туризма на особо охраняемых природных территориях.
Участие в таких проектах дает студентам Университета сервиса возможность применять знания на практике, знакомиться с туристскими особенностями разных регионов России и развиваться в профессиональных инициативах.